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[公益知识课堂] 【山东公益沙龙第十三期交流】 [复制链接]

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楼主
发表于 2012-4-19 17:24:13 |只看该作者 |倒序浏览
【山东公益沙龙第十三期交流】                             
【时间】4月19日晚上20-22点(周四)                          
【地点】山东公益官方语音频道: YY:51327964(房间: 培训服务中心)                                    
【主题】 爱心零距离关爱儿童成长联合会团队分享   
【分享】 姜召海
【主持】 新莉                                             
【技术】 周兆军                                          
       每周四的晚上8点,山东公益联盟都将 在YY语音有公益分享和讨论,欢迎各组织人员准备好耳 麦,积极参与交流。  

     另附yy语音下载地址:      http://www.yy.com/s/download.html  

      本月话题:                                         5日  走进星星的世界,了解自闭症儿童(分享:姜召海  小段);
12日  “绿色阅读,传递文明”环保宣教公益活动项目(任增颖
)            

19日  爱心零距离关爱儿童成长联合会团队分享(姜召海);

26日  造血干细胞(骨髓)捐献知识分享(浙江献血志愿者协会 沈愈)

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沙发
发表于 2012-4-19 21:32:02 |只看该作者
一、获取贫困学生前期资料,进行助学部、管委会两级资料初审。 通过学校、老师或者当地志愿者、义工组织获取贫困生资料。

二、组织志愿者实地走访调查。
在获取贫困学生前期资料后,招募组织志愿者去贫困学生的家庭进行走访调查,核实资料的真实性。走访志愿者可以优先资助孩子。贫困有很多种原因造成:
1、因病致贫,要弄清楚孩子父母得得是什么病,外债多少。
2、父母早亡的,弄清父母去世的原因和时间。
3、抱养的孩子,孩子被抱养的原因。
在学校里需要了解的东西:
1、是孩子的品德问题,性格问题。
2、是孩子的学习成绩和学习态度。

三、.审查走访资料,确认符合资助要求的学生。
收集志愿者走访资料,经助学部和管委会两级审核,确认符合我们资助要求的贫困学生。
我们资助的学生范围:
1、父母双亡或遭到遗弃的孤儿;这些孩子或者寄养在亲戚家或者跟着年迈的爷爷奶奶姥姥姥爷生活。
2、父母残疾,包括身体的残疾,精神的智障的贫困家庭的孩子。
3、生活困难的单亲家庭孩子;这个着重于没有父亲的家庭。
4、父母年龄过高,没有劳动能力的贫困家庭。
5、特困家庭。

四、学生资料上论坛。把符合资助要求的学生资料整理后上传我们的论坛并加密,提前一天发布资料公开时间,等到时间统一开放资料,接受准资助人认捐。

五、确认资助人。论坛资料统一发布后,第一个在孩子档案帖下面跟帖表示认捐的准资助人,即为孩子的资助人。学生家庭住址、可联系电话,以及学生班主任的电话提醒资助人注意保存,然后,我们把资助人的电话、地址告诉被资助学生,这样学生和资助人就可以通过电话、信件联系了。我们可以提示,要求学生每年至少给资助人写一两封信,通一两次电话。

六、为贫困学生开设银行帐户。
学生一旦有资助意向后,当地志愿者与学生班主任相配合,用学生的身份证建立银行账户,如果学生没有身份证,可以暂用学生的至亲的身份证开设账户,不能用老师的。

七、资助人汇出资助款。资助标准以学期为单位,小学每学期是300元,小学每学期是500元,高中每学期是1000元。资助人确认资助以后至少一次汇出一个学期的资助款,这样即使下个学期资助人不再资助了也可以给孩子寻找爱心接力的下一个资助人。不中断对孩子的资助。现在国家实行9年义务教育,基本上都是实行了两免一补。所以我们帮助小学和初中孩子的不是学费,给孩子的生活补助 ,为孩子改善学习条件。高中目前还没有减免,因此捐助高中孩子的助学款相对高点。

八、当地志愿者监督资助款到位情况。待资助人汇出资助款后,当地志愿者及时与学生所在的学校联系,监督资助款的到位情况.确保资助款不遗失,并及时反馈给资助人资助款落实情况。资助人也可以通过电话,直接跟学生取得联系,加以核实。

九、组织志愿者或资助人回访被资助的学生。每年组织一次志愿者或资助人回访被资助学生,了解资助款是否到位,了解学生受资助后的学习生活情况,是否辍学,及时反馈给资助人。资助人也可以随时通过电话、写信跟学生取得联系,了解学生的最新情况。

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板凳
发表于 2012-4-19 21:39:37 |只看该作者
本帖最后由 珠大姐 于 2012-4-20 11:48 编辑

一、走访志愿者注意事项:
1、所有参与走访的志愿者务必佩带爱心零距离志愿者胸牌或戴志愿者证。(非零距离注册志愿者在活动负责人处领取零距离临时志愿者证,并于走访结束后交回活动负责人)。
2、组长的选举是有一定助学走访经验的资深志愿者,知道采集资料的注意事项等,可以尽量避免在采集资料时所造成的对学生及家庭心理上的伤害,故除每组组长或组长安排的人外,其他志愿者不可以随便询问走访家庭信息。走访志愿者应该多听少说,多学习,以便可以在以后的走回访中带领小组。
3、在走访完一个学生去往下一个学生的途中,走访志愿者可以对刚刚走访的学生情况进行沟通交流,确定该学生是否符合论坛资助标准。如不符合标准,请注明原因。
4、由组长指派专人负责拍照,拍照的时候,只需拍孩子的单人照、家庭成员合影各一张、显示家庭状况两到三张照片即可。考虑到多人拍照对贫困学生心理造成的负面影响,非组长指派的负责拍照的志愿者,其他带相机的志愿者禁止在学生家里拍照。禁止走访志愿者与走访学生合影。 5、要注意衣着朴素,言谈举止大方得体。不要端着架子,不要瞧不起对方,我们要亲善友好,要注意尊重当地风俗习惯,尊重他人隐私。到了蚊虫乱飞的农户家里,不要大侃环保、卫生,那些理论上的东西自己心里知道就可以了。6、必须保证做好保密工作,绝对禁止走访志愿者个人将所调查资料泄露到爱心零距离以外的其他任何组织。活动中采集的学生资料严禁走访志愿者在任何公开媒介发布,走访过程中拍摄的所有含有学生及学生家人的照片,必须把学生及学生家长面部马赛克模糊处理后方可公开上传。
7、每组成员必须服从组长的安排,活动中不得擅自离队。带有孩子的,要保证孩子的安全,并注意孩子的言谈举止。
8、不要轻易接受对方的馈赠,若对方真情实意,难以拒绝,接受后应主动给对方一定钱款作为补贴或借口说买文具给被调查学生备用,如发生此类事情,应记录在调查报告中。做到不食用被调查学生家里的食物(如吃零食和吃饭等),不能让他人对你有去骗吃骗喝的感觉。遇到吃饭时间,可以善意说谎吃过了或干脆说有要事办而回避。
9、尽可能地给被调查学生家庭或当地接待人员减少麻烦。比如不要娇气地问老乡要车或马骑,哪怕是自己再辛苦徒步走到的地方,也不要拖着接待人员或向导等四处跑,尤其是陪游。
10、活动中的车费、聚餐费等原则上采用AA制,由参与活动的志愿者平均分摊。

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地板
发表于 2012-4-19 21:42:19 |只看该作者
本帖最后由 珠大姐 于 2012-4-20 11:49 编辑

二、走访小组组长注意事项:
1、在进入一个学生家里前,应先看学生资料,对学生家庭情况有一个简单的了解,在采集资料时尽量避免一些不该问的问题。
2、进入走访对象家中,首先介绍我们的组织(爱心零距离关爱儿童成长联合会)及资助性质(资助人是来社会各行各业的爱心人士,他们的善款都是辛苦劳作所得。)。注意,切不可对走访对象做出任何承诺(包括是否确定被资助)。
3、组长负责对调查表格中所列内容进行逐一询问调查,做好文字记录,整理好详细的走访手记。
4、对走访中有家长故意夸大贫困程度,隐瞒事实的情况,不要表现出烦躁和不满,只需记在心里,并注意观察家里的物质情况(这是确定孩子是否符合资助标准的一个因素)。切记:即使不符合资助标准,也要按照工作流程,完成对孩子的走访。

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5#
发表于 2012-4-19 21:46:52 |只看该作者
5、需要对走访学生家长说明,我们所采集的文字和照片等资料,可能需要发布在网上。如果当事人不同意,我们必须尊重当事人的意见。同时,需向学生家长说明,不管学生是否被资助,都不可以向老师索要资助款。对于已经确认被资助的,在资助款没到位的情况下,可以向老师反应。 6、本组走访结束后,可与其他组联系是否需要支援。如不需要,则直接到约定地点等待汇合。
7、在最短时间内(原则上三天内),将走访资料整理完毕。每个学生一个文件夹,以学生名字命名,内容包括:调查表格所列内容(走访手记必须详实无误),学生及家庭照片,打包发至零距离助学部,然后由助学部整合后发至管委会邮箱axljl@qq.com
8、每组组长对本组的走访工作进行总结,对走访工作中发现的问题及处理方法,提出自己的想法,并发至论坛活动总结版块。
9、判断学生家人及其邻居所言是否真实等,更多时候应考虑孩子所说是最真诚的。从另一方面考虑,整个调查工作要有耐心,不是把学生单独叫到一边问话就可以的,学生可能因为紧张而恐慌结巴(尤其是年幼学生),不要全面排除家长或其家属长辈、老师等在场,否则他们可能会产生对立情绪,从而不利于调查。
10、在进村时遇到村民,应尽可能询问被调查学生的相关情况,出村时再询问或大概核对一些在学生家里调查的情况。

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6#
发表于 2012-4-19 22:05:55 |只看该作者
本帖最后由 珠大姐 于 2012-4-20 11:51 编辑

爱心助学,我们在路上
------爱心零距离关爱儿童成长联合会助学活动汇总
  
2011年7月9日 爱心零距离组织15名志愿者,分3个小组走访了临沂市平邑县白彦镇和郑城镇的20个山区贫困学生,其中通过我们的资助标准,确认资助的孩子9个。这是爱心零距离第一次助学走访,也拉开了爱心零距离助学的序幕。
  
2011年8月6日,在52人参加的爱心零距离第一次家人见面会上,爱心零距离发起“每天三毛三分钱,爱心助学在行动”的33助学计划号召。五个人组一个助学小组,每人每天3毛3分钱,就可以资助一个山区的贫困学生。这一次见面会,爱心零距离的助学模式打破原来单一的一对一资助模式。这一创新,也让更多的人参与进了助学,也让更多的人了解了助学的制度和流程,让更多的孩子得到了帮助。

2011年10月2日,爱心零距离33助学小组组织29位志愿者,以资助人是身份,通过山东爱心助学论坛,分5组走访了临沂市蒙阴县野店镇和旧寨镇的24个山区贫困学生,中通过我们的资助标准,确认资助的孩子11个。其中旧寨镇的7个孩子全部由爱心零距离33助学小组资助。
  
2011年11月5日,爱心零距离组织11位志愿者,分两组回访了临沂市平邑县白彦镇和郑城镇的9个贫困学生,并送去了一批爱心衣物,走访过程中顺便走了的5个孩子,其中2人通过审核,达到我们的资助条件。
2012年1月1日,2012年元旦,爱心零距离组织9位志愿者走访了临沂市兰山区朱保镇的19个贫困孩子,其中10个孩子通过审核,达到我们的资助条件。
  
2012年2月18日,爱心零距离组织42位志愿者,分10组走访了临沂市蒙阴县岱崮镇的70位贫困学生,其中16个孩子通过审核,达到我们的资助标准。
  2012年3月11日,爱心零距离组织51名志愿者参加的“为山上的大店残障儿童福利院植树”活动,活动结束零距离助学部部长陈阳和活动部部长王传宝等人走访了临沂市莒南县一个白血病家庭,这个孩子是孩子的父亲向我们电话求助的,经走访,通过审核,确认资助。

2012年4月2日,爱心零距离助学部部长陈阳利用清明节假期,和两位朋友去临沂市蒙阴县野店镇看望自己资助的孩子,途中带路老师称在这个孩子附近还有几个贫困学生,可以顺便走访一下,于是陈阳一行在看完孩子后顺便走访了学生6人,其中4个孩子通过审核,达到资助标准确。
  
2012年4月15日,爱心零距离组织21位志愿者,分3组走访了;临沂市郯城县的20个贫困学生,其中11个孩子通过审核,达到我们的资助标准。这一次郯城走访得到了郯城义工联合会的全力支持,从资料的采集,到一起走访,再到以后后续的跟踪,都是由郯城义工来协助完成的。这一次走访,是爱心零距离第一次与郯城义工合作,也是爱心零距离第一次当地义工组织开展助学。

截止2012年4月25日,爱心零距离关爱儿童成长联合会共计在临沂市平邑县,临沂市蒙阴县,临沂市兰山区,临沂市莒南县,临沂市郯城县走访学生166人,资助学生64人。

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7#
发表于 2012-4-19 22:07:14 |只看该作者
本帖最后由 珠大姐 于 2012-4-20 11:51 编辑


活动风采:零距离志愿者为山上的残障儿童福利院植树http://www.axljl.com/thread-1409-1-1.html

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8#
发表于 2012-4-20 11:54:20 |只看该作者
待我们助学组成立,这是大家学习的蓝本,我们可以根据这个制定出我们的制度,从一开始就规范项目活动。

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