郴添慧成长记录

与你同行

姓名：郴添慧

性别：女

出生日期：20041213

基本情况：先天愚型，语言障碍，喜欢说话，但不能用语言交流，任性活泼，特别好动，活动中一定要时时看管，过马路时一定要牵住她的手，特别喜欢哭，很容易生气，但马上就能哄住，但要讲究教育技巧，如果志愿者没有错，不能过于牵就。

帮扶提示：喜欢乱跑，外出时随时都要看管好。

与你同行

活动时间：2009年9月12日上午8：30—11：30   
活动地点：南街福利院的前坪或活动室   
志愿者：晓晓
早上一睁眼便有点晚了，打的去福利院的时候，健谈的地的士师傅看到院里的新大楼，突然感叹说“这么漂亮的楼呀，这里的小孩子条件蛮好啦，也算好运了，你在这里上班应该也蛮好。”我笑一下，下车，心中却颇不平静，记得去年上班的时候，接触到福利院的一个领导，为了福利院争取资金上报建设项目之类的吧，当时听他讲的时候也觉得有这么一个地方很好，那些无家可归的孩子终将是有一个安稳的归宿了，潜意识里面，就觉得安妥这些孩子是政府的事情，而于自己，是无从着手也无能为力的。就像那位司机大哥一样，看到漂亮的大楼就觉得一切都有了保障，却忽视了小孩子正常的内心需求，忽视了他们的喜怒哀乐。
    就像今天这次活动，因为没带绘图本和识字卡片等，小家伙们大多时候是各自为政，打打闹闹的，期间，小小的矛盾是经常发生的，比如说抢东西之类的。在这过程中，你若是认真观察他们的行为举止、面部神态，相信会有所触动且很难忘记。就像我中午午睡晕晕沉沉的起来，怎么也找不到我的眼镜，却还是可以清晰想起他们或笑或生气或恼怒的脸。
    刚去的时候，爱唱歌的那个女孩子一个人坐在旁边，对着大门口，看到我很高兴的喊姐姐，然后要我唱“我们都有一个家，名字叫中国。。。”，我一直想从她的神态中看出她是开心还是不开心，但是比较难，因为她笑的时候很短，只有在说一个叫“谢桂芳”阿姨的时候，才笑得比较舒展一些。郴昶是个一看就很机灵的小男孩，我问他会不会写自己的名字，他很爽快的写给我看，字写得很漂亮。问他会不会画画，也很快的画了个小人儿出来。他是个做事很认真的小孩，在我说我要照着他的样子画画的时候，他蹲在那一动不动，只是眼睛一下看我的笔，一下看看自己的衣服，然后告诉我他的衣服领子是怎么样，我应该怎么画，又发现我画的小孩点了黑眼珠，他画的没有，马上又一笔一笔的加起了，然后很有兴趣的研究我的眼镜，但是怎么也画不出来，急的他趴在地上，鼻子都快碰着纸了。智美一直站在旁边不做声，因为以前陪他的坚持哥哥没有来，有些落寞，和谁都只说“哥哥来不来？”，要他画画也不肯，忽然很羡慕那个“坚持”，想不到这个家伙也有小孩子这么喜欢呀，哈哈。最后终于见到了想念的哥哥，乐得跟朵花样的。
    小明和乐乐今天表现不太好。小明在玩滑梯的时候，刚开始还很好，换着各种姿势往下滑，一下侧着、一下躺着、一下坐着，开心的做表演样的，但是后面有几个外面的小孩子过来玩，他就表现出来一种排斥心理，不顾下面有小孩子直接冲下来，或者用手挡住别的小孩不让玩，甚至动手打别的小孩，而且在我说了他以后，有点叛逆心理，变得有点恼怒起来，但是他的恼怒来得快去得也快，很快又恢复了他活蹦乱跳的样子。乐乐却比较固执，踩了昶昶的脚也不肯道歉，最后不知道为什么，一直闷闷不乐的，把一本描图本撕得满地都是。
    天慧很有意思，在我们快离开的时候抢着打扫卫生，而且很“霸道”的不准我们志愿者侵犯她的地盘与“光荣权利”，坚持要让她一个人来打扫。在我们离开的时候，她跟在我们后面，推着我们快走样的，嘴里是在说“byebye”吧，但是我相信，这应该是她和我们告别的一种方式，也是一种感情的流露。
    自然界中花开花落、日月星移，人有喜怒哀乐七情六欲，这都是再自然不过的事情，但是他们由于自身和外界条件的禁锢，喜怒哀乐的节奏和表达方式也许会有一些不一样，这也需要我们用更多的耐心，去把握他们的情感节拍。

与你同行

活动时间：2010年4月3日上午9：00—11：30   
活动地点：南街福利院的前坪或孩子住房

志愿者：晓晓

今天的活动刚好碰上清明小长假，原以为来福利院的志愿者们会比较少，但一到门口就看到师范学院的两个同学早就等在那里了，随后又来了将近十名志愿者。因为下雨，院里的阿姨不让小孩上外面空地玩。几个小脑袋挤在住宿部一楼的铁栏杆旁，兴奋的招手要我们过去，然后就前呼后拥的把我们拉进了春春的房间。虽然天空飘着细雨，但孩子们的开心和热情，让人心里头暖暖的。
    房间里挂着几幅很漂亮的水彩和素描，春春有些得意的告诉我们这都是爱爱画的，她学过半年的绘画。书桌旁还有一架电子琴，一向好动的安安插起插头，弹了两下又放弃了，她爱要人抱的习惯还是没有改。孩子们拉着志愿者陪自己看识字图画书，一时间小小的屋子里盛满了欢声笑语。坚持一来就要把大家都带到旁边活动室里去做游戏，可是小家伙一个个太开心都喊不动，最后还是春春“大姐大”出马，大伙才肯移师活动室。
    小明还是最活泼的，一开始就和天慧他们一起给大家表演了手语“感恩的心”，最后唱到“让苍天知道我不认输”的时候，我感觉他跳的简直就是“摇滚版”啦。大家围成了一个圆圈玩“丢手绢”，裕爱很积极的当起了裁判的角色，该谁表演，要丢给谁，还不停的给表演者出主意，催促人家快点儿。乐乐其实很愿意表演节目，每次看到手绢就很快的捡起站到中间，但马上会变得很扭捏，重复绞着手绢，眼睛都急得眨呀眨的，当大家又唱起“感恩的心”时，他又慢慢放开来，动作标准，也很投入，让人感动。他现在不太爱说话，和他讲话，他很认真的听，但只是偶尔微笑，也不太打闹，很标准的一个“乖小孩”。记得去年有次活动中，乐乐生闷气，把一本图画书撕得满地都是，我想他应该不善于表达自己内心的孩子。
    在这次活动中，我印象最深的是郴昶、乐乐、田英对写字画画的喜好。郴昶我去年就对他印象很深，记得有次他趴在地上画画，鼻子都快碰着纸了。他一直想要我手中的笔和纸，我说要先给乐乐画完再给他，他便着急起来，生怕乐乐会把笔芯给写完，我要他要好好用这支笔写字画画下次拿给我看，他也答应的很好。乐乐画画的笔触很细腻，不管是太阳、花朵还是房屋或老虎头，都给他画得小小的，细细密密的。
    可爱的孩子们带给我们感动和快乐，但也让我们感受到责任的重量。一旦决定爱的付出，其实就同时拥有了一份责任，永远不要觉得自己的爱是施舍，高兴时就撒一点，不高兴就收回来，那就歪曲了爱与奉献的本义。
     正像大家说的，我们现在不仅仅是要陪孩子们玩，更重要是要教他们认知，发现他们身上的闪光点和潜力。现在我们这个志愿项目还不完善，运作模式也还在探索之中，希望大家有什么感想或建议踊跃跟帖，携手同行，把阳光洒进孩子们的心灵。

与你同行

志愿者：不详
好久没去福利院了，算算自从那该死的流感后我们就不被允许去看他们了。老实说没去看他们的日子里经常想起他们，想起他们那天真的笑，想他们那调皮的样，今天好了，我又有机会去看他们了，。想想就很兴奋呢。
     到了那里，孩子们显得都很热情，很亲切的叫着哥哥姐姐（同去的还有好几个呢，是志愿者的一个团队），可由于天下雨，小孩们不让出来我们就只好在房间里带他们玩游戏了，其实去那没看到小瑞希和湘湘着实有点失望，下次应该会看到他们了的吧，我好想看看他们的变化，看看他们活泼的样子。
      大家都围在一起玩丢手绢的游戏，我因陪一个喜欢唱歌的孩子听他唱歌(他知道很多歌，而且都会唱上那么几句，可能是口齿不怎么清晰的缘故，他唱的时候一般不怎听得懂，但看得出来他对音乐很着迷，当我把手机音乐一打开他就很认真的听，而且会唱的会跟着哼上几句，）就没陪他们玩，但我在观察，观察他们是否相对于以前有所变化，结果有点让人满意，至少在今天没看到他们像以前那样为了争某个东西而厮打，也没看到像以前那样动不动就哭的现象（那个叫小明的孩子在玩游戏的过程中不小心摔了一跤竟立马爬起来没哭继续玩，其实都知道整个一人摔在水泥地上是有多疼，但他没哭，我想他变了，变得更加坚强了，而且从整个玩游戏的过程可以看出他有多么兴奋，该他表演的时候一点也不推辞，很高兴的给我们表演节目，在以前他至少还会有那么点点害羞，也不像以前那样喜欢欺负人，我想他真的有点在慢慢长大的味道！！），乐乐那孩子可能是个不怎么主动的小孩吧，明明很希望我们能在他身边陪他玩，希望我们能更加关注他。但是他不会像其他的小孩那样主动的到你面前牵你手或是要求抱抱，只在一旁看着，其实从他的眼神就能看出来的，想想他以前也应该是个很害羞的孩子吧。而且喜欢偷偷摸摸的做点小动作，打人毫不留情，但今天看来他也变了，有点安静，而且懂得谦让，轮到他表演虽然也会有那么点点害羞，但是在我们的引导下他还是会给我们很出色的表演，比如边唱边用手语表演那个《感恩的心》时，虽然声音很小。但是他的手语很到位而且很标准，我看的时候真的感觉很欣慰，至少发现他不会像以前那样选择当逃兵。添慧不会再像以前哭鼻子了，也不像以前那样霸道了，今天看上去比以前干净了许多，那个胖胖的有点小可爱的还是像以前那么粘人，总是喜欢让人抱。我想我们得好好的改变她，还是喜欢抢人的东西，还是不那么合群，但是她的聪明是不可否认的，（几乎那里面她知道的东西最多，）那个较大一点的叫志美得朋友听说他最近有在学习了，会算一些简单的算术和背一些简单的诗了，这点很让人欣慰！毕竟这是我们所希望看到的，但我觉得教会他们认识一些日常生活中常用的东西，教会他们一些简单的做人道理和礼仪也是很重要的！在以后的日子里我还会继续关注他们的生活和改变！我希望我们的努力最终会有所收获！！

与你同行

活动时间：2010年4月10日上午9：00—11：30   
活动地点：南街福利院的前坪或孩子住房


志愿者：故随人
昨天就应该把这些心得记录下来的，只因自己特殊的上班时间而未能完成，今早下晚班后又睡了个天昏地暗， 现已精神抖擞就忍不住敲了起来。 昨天这样的活动是我第一次参加，也因本人住处的原因，不得不起了个大早，生怕误了时间，一路上就在想象着等下见到的孩子们会是什么样的，来到院门口时就看到文漪大姐和放飞的风筝两人已早早的在等候了。一群孩子们围着他们开心的闹着，见到我也“姐姐”“阿姨”亲热的叫着，虽然他们给了我一点小小的意外，但是他们都有一个共同的特点， 就是笑脸。
          还未等我一一看过之后就有一个胖胖的小女孩抱着我的腿不停的叫着“抱，抱我”顺势将她抱起，呵，还挺沉的，后来得知她叫安云，一个、两个、三个又有更多的小孩子围了过来，还真有点忙不过来呢，看到我背了个包包就都抢着要替我背包，后来坳不过就让一个叫志美的小家伙替我当了“临时秘书”，但是他似乎不是很称职哦，把领导的秘密文件都给泄漏了， ，呵呵，希望他下次能有进步，做个合格的文秘！ 对了，还有一个叫天慧的，简直就是爱书迷呢，捧着书聚精会神的看着，不时的发着我们听不懂的音调，我和另外一位爱心人士陪着他一起学习的时候，当我们与他理解有误时，他就高分贝的对着我们打着手语， ，后有一位大一点的女孩子将他的爱书夺走后，他伤心欲绝、痛哭起来， ，后还是文漪大姐的一本杂志解决了难题，使他破涕为笑， 。许诺下次去看他一定会送书与他。
        在和孩子们共处间，不时的有爱心者陆续到来，虽然未曾谋面过，未曾有语言的交流，但都是为了一个共同的目的聚集在这里，大家点点头就算是打过招呼了。 两个小时的时间过得很快，和小朋友之间也应付自如多了，有叫得上名字的，还有许多许多我叫不上名字的，都玩得开心极了，虽然这一次我未能记住更多人的名字，但是相信在以后的日子里，我会努力的去做好。让我们一起加油！！！

与你同行

●活动时间：2010年6月5日上午9：00—11：30  
●活动地点：南街福利院的前坪或孩子住房

志愿者：晓晓
2010年6月5日，久雨的天气终于放晴。刚到福利院门口那个上坡的地方，几个在门口张望的小孩就飞奔着跑过来，这个拖手，那个抱脚，一时人在门口都进不去了。裕爱又充当了小大姐的角色，呵斥着要他们松手进去，结果惹恼了安云，好容易才哄住。成招、闪电的雨、王志伟、张建、陌上葵花、王平均、晓晓和职院的方丹、龙洁、邓亚娟、曹思敏、邓文仪、周艳玲、欧碧珍等14名志愿者先后来到了福利院。
     因为天气晴好，楼上的那些小孩也给阿姨带下来玩耍，比平时热闹了许多。以前楼上的小孩因为接触比较少的缘故，和志愿者在一起似乎比较拘束，不怎么讲话，也没什么表情。现在就热情也亲近了好多。但是有个别人的脸孔还是比较陌生，很多也还都叫不出名字来。丫丫还是那么豪爽的笑，老远就听到这纯真的笑声，感觉真好！  
志愿者和阿姨们一道带着孩子们三三俩俩的坐在一起，有的在聊天，有的在唱歌，有的在打闹，郴昶和裕爱总是喜欢在一起玩，但也喜欢争吵，最后郴昶躲在教学楼侧面的灌木丛生闷气，我要裕爱去哄他，裕爱嘴上不答应，腿却已经跑了过去，两人又开开心心的跑了过来，真是可爱。
     想把大家喊拢来做游戏，小朋友却一窝蜂的跑去玩滑梯去了。楼上的小孩子因为阿姨怕他们弄脏衣服一般都不允许玩滑梯，所以我们再次把他们喊起玩“丢手绢”的游戏。孩子们热情都很高，但是有点不守规则。比如捡到了娃娃还没表演节目就丢到别人后面了，还有就刚好相反，没捡到娃娃就跑上去表演节目了。看得出来，很多孩子都有表演的欲望，比如小明、丫丫、佩娟、郴昶还有楼上一名不知道名字的小孩。
     东风子弟学校的三个爱心家庭今天也带了一些零食来到了福利院，老师要大家过去分东西的时候，小朋友们表现都很好，很有秩序，许多小孩还招呼志愿者一起吃。但是后来天慧和安云还是为争东西闹了起来。
     今天福利院少了一个熟悉的身影-----春春，听裕爱说春春去广州了，开始还以为是院里安排的，但是找到院老师一问，却原来是自己跑出去的，一起走的还有爱爱，星期二那天就走了，走了以后才打电话回来，说是和一个朋友出去玩，本来说过两天就回，但是现在还没回。其他情况院里也不清楚了。听到这里心里忍不住担心，但愿春春他们没有遇到坏人，能够平安回来。
     通过这段时间的接触，我发现裕爱是个心地很好也很细心的一个孩子。但是她表现出来却是比较凶，喜欢骂人，喊人外号，有时还打人。按照成招大姐的说法，如果好好加以引导，裕爱可以成为一个优秀的小孩的。但是在学习方面，裕爱却没有表现多大的兴趣。每次要她 拿作业给我们看都不肯，问她成绩情况也不说，还老是说自己不会读初中。问她是自己不愿意读呢还是其他原因，却又不肯说了。
     活动结束小结的时候，有些志愿者提出了我们应当要因材施教，对郴昶、丫丫、智美、裕爱等智力情况比较好的孩子多加以辅导。同时对裕爱、智美这两个上学的小孩，要加强与其学校老师的联系，了解其一些情况。

与你同行

●活动时间：2010年6月5日上午9：00—11：30  
●活动地点：南街福利院的前坪或孩子住房
志愿者：邓亚娟
刚一走进福利院，心里面有很多的震撼，说不出是什么滋味```
他们是那样的热情。
我们从来就没有接触过，而他们对我们就像是很久不见，很想念的亲人那般牵着我们的手，要我们抱。我不知道任何一个小孩的名字，只是在学校的时候听有些学姐提起过有个叫裕爱的大姐大，安云和天慧是死对头，还有一个比我还大一点的春春，她是个很漂亮的女孩子（可是我今天没有看到）。
   之前听到的只是听说，现在自己真的亲身了解了。他们真的是一群很乖很可爱的孩子，在陪他们玩的时候，安云叫我胖子，我逗她要她叫我姐姐，不然我就生气了不跟她玩了，可是她还是小胖子小胖子的叫我，当然，她也叫了我姐姐哦，安云很可爱，尽管有点霸道。天慧很聪明，尽管喜欢哭，爱闹脾气。丫丫是一个很卡娃伊的小女孩，笑起来很可爱，很甜，总让想亲亲她可爱的小脸，今天抱着她，抱了很久。小明，他唱《感恩的心》给我听，还教我手语呢，我竖起大拇指说好棒好棒，是顶呱呱，他也学我竖起大拇指说顶呱呱。还有一个我不知道名字的小孩，他好喜欢唱《小酒窝》，不管我们怎么哄他去玩游戏他都不去，我们答应他玩了游戏就来教他唱歌，可是后来就没有看到他在外面了，可能休息去了把。
     跟他们呆了一个多小时，觉得很开心，我又成了小孩子。我想他们也一定很开心把。对于他们，我们能做的这些。让我们的爱去温暖他们。

与你同行

活动名称：与福利院的孩子们一起游北湖公园
活动时间：2010年8月7日

志愿者:红艳侄女
游北湖公园很普遍，但带着福利院那些身体缺陷的孩子游那是感触颇多。
添慧是个聪明伶俐，但声带发育不全，稍微裂唇的女孩。在福利院呆的时间长，过着封闭的日子。她对北湖公园的一切事物都似乎很陌生，但她却想尝试各种娱乐设施。小孩子就是要在鼓励中成长，经过好多的志愿者一起对她的鼓励与加油，她可以一个人走绳索，一个人过狭长的过道，这些对这样一个孩子确实挺不错的。
小孩子有好动的天性，添慧就是特好动的。游完北湖公园要去十字路口的麦当劳吃东西。在这段较短的路程里，但却是我最担心的一段路。那边车水马龙，添慧却东张西望去探寻那些令其好奇的事物。拒绝我的牵手，我的心都提到嗓子眼了。那里的服务员很热情地接待了这些特殊的顾客。小孩子对那些事物陌生，只知道可以吃，就双手拿起往口中塞。
其实我很想添慧叫我一声姐姐，很想教她说话的。很希望她能够正常地和我交流，能让我知道她每次大叫时的想说但却不能表达的话语。真的，挺同情她的。希望会有越来越多的好心人士关注这些孩子的健康成长，关注社会弱势群体。

与你同行

志愿者：红艳
有太多的感想，却不知从何谈起，刚好侄女在边上，她也参加了这次活动，是湘南学院将读大二的学生。我要她先说说感想。她欣然答应。
    现在想来，不禁潸然泪下，是一路上6岁的添慧呀呀表意和着她小鸟般快乐的表情，是我自个儿专心的教她过马路、认红绿灯而看不到眼前的车辆，教她擦鼻涕、捡垃圾，以至于女儿要我摆PS照相我都全然不知，是其他志愿者细心照料孩子们，还是孩子们的天真可爱感动了我，还真是说不上来。
    只有真正投入到活动，你才会有这些感悟。我想任何一个人参加这样的活动，都会有复杂而激动的心情。同时收获着快乐和感动，心灵洗礼了。从我接触志愿服务工作就认定，做志愿者其实是一个自私者的表现，因为是为自己，为自己好。当然，这要在一定境界看问题。

与你同行

活动名称：带福利院的孩子们参观市图书馆
       活动时间：2010年8月28日

志愿者：一诺
    由于在家里找样要带的东西迟到了几分钟，以后一定要改正。
    由于上次一对一对象是添慧，今天我特意又找到了添慧，那个胖胖的志愿者姑娘叫什么来着，几次提醒我添慧是最难带的，喜欢乱跑。
    一路上添慧总是冲锋在前，一上公共汽车就找位置。还为我找了个位置，要我坐。看到车外工地、小娇车等她都特别兴奋好奇。刚到图书馆，她看见有个小孩上阶递困难，她马上跑过去扶。这小子，真不错！
    一开始她对电脑特别感兴趣，拨动鼠标欣赏。不过没过多久，她就这台电脑看看，那台电脑瞧瞧，一直把所有电脑都看完了。然后又去阅读，翻了几本她自己选的书。

与你同行

活动名称：带福利院的孩子们到北湖公园做社会实践活动  
——“与你同行”走进自然 融入社会服务特殊孩子活动
●活动时间：2010年10月23日上午8：30—12：00  
●活动地点：北湖公园、麦当劳餐厅

志愿者：钟秀琴
儿童姓名：郴添慧
    我是郴州职院的大一新生，生平第一次参加志愿者活动，当我迈进福利院大门时，看到孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，我的心是酸的。整个活动中，孩子们活拨和开朗让我感到了欣慰。最让我心疼的问题就是：那些孩子的生身父母为何会如此狠心？但是我想对拿下孩子们说：“孩子别怕，你们还有我们，还有社会中所有有爱心的人，其实你们可以更快乐。”
我所带的孩子是添慧，我感觉她是一个比较活拨开朗的女孩子，但是她特别的调皮，一刻也坐不住，十分好动。刚开始她好像特别排斥我，不喜欢我，但是慢慢滴我发现她慢慢滴接受我啦，她会主动牵着我的手，在她坐下休息的时候，她会拉着我坐下，让我也休息，我抱她的时候，她的鞋子不小心弄脏了我的衣服，她会小心的帮我拍干净。她的这些细小的行动深深的感动着我，让我更加用心的去爱她和其他的孩子。我给以后带她的志愿者建议是：一定要看住她，时时刻刻牵着她，看着她，用心去跟她交流。食客注意自己的言行，不让必会不经意间伤害孩子。跟添慧的相处更加坚定了我做志愿者的决心。
孩子们唱着那首《感恩的心》始终留在了我的心中让我无比感动。我想对所有志愿者说：“让我们一起努力，让那些孩子更快乐。”我也祝愿所有的孩子都能健康快乐的成长。