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[我的活动心得] 郴筱明成长记录 [复制链接]

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楼主
发表于 2010-10-30 01:25:33 |只看该作者 |倒序浏览

姓名:郴筱明

性别:男

出生日期:20020601

基本情况:智力发育较好,唇腭裂术后,右眼凹陷,偏瘫,有轻度癫痫,易激动。活泼好动,调皮捣蛋,喜欢跑来跑去,接受能力较强,喜欢被人夸。但比较任性,不依他就会打人!活动中会提出很多要求,但只要你与他沟通,他马上就会同意你的观点。活动中注意看管,他一激动就容易摔跤。

帮扶提示:有轻度癫痫,自己认知自己的病情。




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沙发
发表于 2010-10-30 01:25:46 |只看该作者
活动时间:2009年9月12日上午8:30—11:30   
活动地点:南街福利院的前坪或活动室   
志愿者:晓晓
早上一睁眼便有点晚了,打的去福利院的时候,健谈的地的士师傅看到院里的新大楼,突然感叹说“这么漂亮的楼呀,这里的小孩子条件蛮好啦,也算好运了,你在这里上班应该也蛮好。”我笑一下,下车,心中却颇不平静,记得去年上班的时候,接触到福利院的一个领导,为了福利院争取资金上报建设项目之类的吧,当时听他讲的时候也觉得有这么一个地方很好,那些无家可归的孩子终将是有一个安稳的归宿了,潜意识里面,就觉得安妥这些孩子是政府的事情,而于自己,是无从着手也无能为力的。就像那位司机大哥一样,看到漂亮的大楼就觉得一切都有了保障,却忽视了小孩子正常的内心需求,忽视了他们的喜怒哀乐。
    就像今天这次活动,因为没带绘图本和识字卡片等,小家伙们大多时候是各自为政,打打闹闹的,期间,小小的矛盾是经常发生的,比如说抢东西之类的。在这过程中,你若是认真观察他们的行为举止、面部神态,相信会有所触动且很难忘记。就像我中午午睡晕晕沉沉的起来,怎么也找不到我的眼镜,却还是可以清晰想起他们或笑或生气或恼怒的脸。
    刚去的时候,爱唱歌的那个女孩子一个人坐在旁边,对着大门口,看到我很高兴的喊姐姐,然后要我唱“我们都有一个家,名字叫中国。。。”,我一直想从她的神态中看出她是开心还是不开心,但是比较难,因为她笑的时候很短,只有在说一个叫“谢桂芳”阿姨的时候,才笑得比较舒展一些。郴昶是个一看就很机灵的小男孩,我问他会不会写自己的名字,他很爽快的写给我看,字写得很漂亮。问他会不会画画,也很快的画了个小人儿出来。他是个做事很认真的小孩,在我说我要照着他的样子画画的时候,他蹲在那一动不动,只是眼睛一下看我的笔,一下看看自己的衣服,然后告诉我他的衣服领子是怎么样,我应该怎么画,又发现我画的小孩点了黑眼珠,他画的没有,马上又一笔一笔的加起了,然后很有兴趣的研究我的眼镜,但是怎么也画不出来,急的他趴在地上,鼻子都快碰着纸了。智美一直站在旁边不做声,因为以前陪他的坚持哥哥没有来,有些落寞,和谁都只说“哥哥来不来?”,要他画画也不肯,忽然很羡慕那个“坚持”,想不到这个家伙也有小孩子这么喜欢呀,哈哈。最后终于见到了想念的哥哥,乐得跟朵花样的。
    小明和乐乐今天表现不太好。小明在玩滑梯的时候,刚开始还很好,换着各种姿势往下滑,一下侧着、一下躺着、一下坐着,开心的做表演样的,但是后面有几个外面的小孩子过来玩,他就表现出来一种排斥心理,不顾下面有小孩子直接冲下来,或者用手挡住别的小孩不让玩,甚至动手打别的小孩,而且在我说了他以后,有点叛逆心理,变得有点恼怒起来,但是他的恼怒来得快去得也快,很快又恢复了他活蹦乱跳的样子。乐乐却比较固执,踩了昶昶的脚也不肯道歉,最后不知道为什么,一直闷闷不乐的,把一本描图本撕得满地都是。
    天慧很有意思,在我们快离开的时候抢着打扫卫生,而且很“霸道”的不准我们志愿者侵犯她的地盘与“光荣权利”,坚持要让她一个人来打扫。在我们离开的时候,她跟在我们后面,推着我们快走样的,嘴里是在说“byebye”吧,但是我相信,这应该是她和我们告别的一种方式,也是一种感情的流露。
    自然界中花开花落、日月星移,人有喜怒哀乐七情六欲,这都是再自然不过的事情,但是他们由于自身和外界条件的禁锢,喜怒哀乐的节奏和表达方式也许会有一些不一样,这也需要我们用更多的耐心,去把握他们的情感节拍。

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板凳
发表于 2010-10-30 01:26:02 |只看该作者
活动时间:2010年4月3日上午9:00—11:30   
活动地点:南街福利院的前坪或孩子住房

志愿者:晓晓

今天的活动刚好碰上清明小长假,原以为来福利院的志愿者们会比较少,但一到门口就看到师范学院的两个同学早就等在那里了,随后又来了将近十名志愿者。因为下雨,院里的阿姨不让小孩上外面空地玩。几个小脑袋挤在住宿部一楼的铁栏杆旁,兴奋的招手要我们过去,然后就前呼后拥的把我们拉进了春春的房间。虽然天空飘着细雨,但孩子们的开心和热情,让人心里头暖暖的。
    房间里挂着几幅很漂亮的水彩和素描,春春有些得意的告诉我们这都是爱爱画的,她学过半年的绘画。书桌旁还有一架电子琴,一向好动的安安插起插头,弹了两下又放弃了,她爱要人抱的习惯还是没有改。孩子们拉着志愿者陪自己看识字图画书,一时间小小的屋子里盛满了欢声笑语。坚持一来就要把大家都带到旁边活动室里去做游戏,可是小家伙一个个太开心都喊不动,最后还是春春“大姐大”出马,大伙才肯移师活动室。
    小明还是最活泼的,一开始就和天慧他们一起给大家表演了手语“感恩的心”,最后唱到“让苍天知道我不认输”的时候,我感觉他跳的简直就是“摇滚版”啦。大家围成了一个圆圈玩“丢手绢”,裕爱很积极的当起了裁判的角色,该谁表演,要丢给谁,还不停的给表演者出主意,催促人家快点儿。乐乐其实很愿意表演节目,每次看到手绢就很快的捡起站到中间,但马上会变得很扭捏,重复绞着手绢,眼睛都急得眨呀眨的,当大家又唱起“感恩的心”时,他又慢慢放开来,动作标准,也很投入,让人感动。他现在不太爱说话,和他讲话,他很认真的听,但只是偶尔微笑,也不太打闹,很标准的一个“乖小孩”。记得去年有次活动中,乐乐生闷气,把一本图画书撕得满地都是,我想他应该不善于表达自己内心的孩子。
    在这次活动中,我印象最深的是郴昶、乐乐、田英对写字画画的喜好。郴昶我去年就对他印象很深,记得有次他趴在地上画画,鼻子都快碰着纸了。他一直想要我手中的笔和纸,我说要先给乐乐画完再给他,他便着急起来,生怕乐乐会把笔芯给写完,我要他要好好用这支笔写字画画下次拿给我看,他也答应的很好。乐乐画画的笔触很细腻,不管是太阳、花朵还是房屋或老虎头,都给他画得小小的,细细密密的。
    可爱的孩子们带给我们感动和快乐,但也让我们感受到责任的重量。一旦决定爱的付出,其实就同时拥有了一份责任,永远不要觉得自己的爱是施舍,高兴时就撒一点,不高兴就收回来,那就歪曲了爱与奉献的本义。
     正像大家说的,我们现在不仅仅是要陪孩子们玩,更重要是要教他们认知,发现他们身上的闪光点和潜力。现在我们这个志愿项目还不完善,运作模式也还在探索之中,希望大家有什么感想或建议踊跃跟帖,携手同行,把阳光洒进孩子们的心灵。

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地板
发表于 2010-10-30 01:26:20 |只看该作者
志愿者:不详
好久没去福利院了,算算自从那该死的流感后我们就不被允许去看他们了。老实说没去看他们的日子里经常想起他们,想起他们那天真的笑,想他们那调皮的样,今天好了,我又有机会去看他们了,。想想就很兴奋呢。
     到了那里,孩子们显得都很热情,很亲切的叫着哥哥姐姐(同去的还有好几个呢,是志愿者的一个团队),可由于天下雨,小孩们不让出来我们就只好在房间里带他们玩游戏了,其实去那没看到小瑞希和湘湘着实有点失望,下次应该会看到他们了的吧,我好想看看他们的变化,看看他们活泼的样子。
      大家都围在一起玩丢手绢的游戏,我因陪一个喜欢唱歌的孩子听他唱歌(他知道很多歌,而且都会唱上那么几句,可能是口齿不怎么清晰的缘故,他唱的时候一般不怎听得懂,但看得出来他对音乐很着迷,当我把手机音乐一打开他就很认真的听,而且会唱的会跟着哼上几句,)就没陪他们玩,但我在观察,观察他们是否相对于以前有所变化,结果有点让人满意,至少在今天没看到他们像以前那样为了争某个东西而厮打,也没看到像以前那样动不动就哭的现象(那个叫小明的孩子在玩游戏的过程中不小心摔了一跤竟立马爬起来没哭继续玩,其实都知道整个一人摔在水泥地上是有多疼,但他没哭,我想他变了,变得更加坚强了,而且从整个玩游戏的过程可以看出他有多么兴奋,该他表演的时候一点也不推辞,很高兴的给我们表演节目,在以前他至少还会有那么点点害羞,也不像以前那样喜欢欺负人,我想他真的有点在慢慢长大的味道!!),乐乐那孩子可能是个不怎么主动的小孩吧,明明很希望我们能在他身边陪他玩,希望我们能更加关注他。但是他不会像其他的小孩那样主动的到你面前牵你手或是要求抱抱,只在一旁看着,其实从他的眼神就能看出来的,想想他以前也应该是个很害羞的孩子吧。而且喜欢偷偷摸摸的做点小动作,打人毫不留情,但今天看来他也变了,有点安静,而且懂得谦让,轮到他表演虽然也会有那么点点害羞,但是在我们的引导下他还是会给我们很出色的表演,比如边唱边用手语表演那个《感恩的心》时,虽然声音很小。但是他的手语很到位而且很标准,我看的时候真的感觉很欣慰,至少发现他不会像以前那样选择当逃兵。千惠不会再像以前哭鼻子了,也不像以前那样霸道了,今天看上去比以前干净了许多,那个胖胖的有点小可爱的还是像以前那么粘人,总是喜欢让人抱。我想我们得好好的改变她,还是喜欢抢人的东西,还是不那么合群,但是她的聪明是不可否认的,(几乎那里面她知道的东西最多,)那个较大一点的叫志美得朋友听说他最近有在学习了,会算一些简单的算术和背一些简单的诗了,这点很让人欣慰!毕竟这是我们所希望看到的,但我觉得教会他们认识一些日常生活中常用的东西,教会他们一些简单的做人道理和礼仪也是很重要的!在以后的日子里我还会继续关注他们的生活和改变!我希望我们的努力最终会有所收获!!

虽然下着雨,但是志愿者们还是坚持的来到福利院
     孩子们见到我们,都在就哥哥姐姐,见到孩子们,真的好开心的,来到春春的房间,孩子们也一起过来了,好热闹的,但是当我见到孩子们真的让我吃惊,孩子们的脸色还有激情都去哪了,没有以前那种快乐的笑声。
     因好久都没有来,也许让我们跟孩子们都有一些距离了,为了让这种陌生消失,我们只有认为可以先给他们唱首他们喜欢歌或者玩玩游戏,先跟他们拉近一下距离,然而我们就做了丢手绢,丢给谁那么就表演节目,在过程中,孩子们也很开心都展现出自己的特长,
     我发现智美:没有以前单纯,总是想东西吃,不是很认真学习,他的内心很难难静下来,有太多的想法。
      小明:还是和以前一样活泼    ,他最拿手的是感恩手语舞,别看他小小年龄,手语舞也不是很标准但可以看出他是有力量的,是很有思想的一个小孩子,跟我们正常的孩子是一样的(当他在表演感恩的心时,我心里一直在呐喊,明明加油哦)
      而乐乐:就没有以前活跃,好象好多心事,不象以前喜欢表现自己,比之前沉默,是什么原因呢(这是我们要找的原因)
      春春呢:就没有以前的肤色好,比较憔悴,而且瘦了.春春说现在比较忙,她现晚上还要出去外面打工做刺绣,见她瘦上的身子,真让人心疼,后来我们志愿者小娟也为了这个问题跟我说了一下说,看能不能找一些轻的活给春春做,最好可以带回来的,这样她就没有那么累,这个提议真的很好,我想我回来真的要好好帮春春找一下.是要给他们点事去做,要让他们觉得世界还是需要他们的,我想他们一定更加会开心自信的
     还有一个孩子在唱(世上只有妈妈好)时,我哭了,当我只能借出去打电话哭,不想给孩子们看见,孩子的心我们都明白,都需要父母的爱,但是能有吗
    还有几个孩子就没有什么变化,但好几个孩子,又是要问,不想影响孩子们的情.
    这次因下雨,没有太多的地方给孩子们活动,我们也教他们太多东西,只是多点了解现在孩子目前的情况,了解孩子们想学些什么,然而我们回来一定好好做一个方案来一对一的辅导.这样孩子们才能学得更多一些.
     晓晓、坚持都在记录孩子的资料, 我们这次去了也有十几个人,有秋、邓志才、晓晓、陈姊娟、坚持,还有湘南学院的大学生志愿者们,都很付出,到最后也分享了这次活动的感受.  
     其实每个人都有自己的命运!而他们的命运是多么的不幸!每每看到别人有人疼,幸福!而自己,为什么自己又不能拥有呢?错的不是他们,而是那些没有责任的父母,如果时间可以倒留的话,他们宁愿...但他们没有选择的空间...想让他们不要这样自卑,就是让这个世界不要戴着有色眼镜去看他们!他们的路比别人都要艰难!他们最需要是关爱.真实的爱,(我希望大家以后不要再用歧视的眼光去看他们,他们是一群受伤的孩子,不要再让他们难过了)
     现我们目前最多的是多鼓励他们吧 ,多点对孩子们说   “好棒啊 , 很聪明”之类的把 。 教他们唱歌跳舞 ,要站在他们这边 ,有时抱抱这些孩子们,给些温暖给他们,   有时摸摸孩子们的小脑袋 ,孩子们都会很开心,这也证明了孩子们真的需要爱护。因为这些孩子们的心理都喜欢被他人重视的 。用温柔和情感     这些孩子都是很无辜的,都是那些可恶的同有责任心的人放弃孩子,而孩子们的自强不息的同时,做为志愿者的我们只有伸出援助之手去帮助他们,如果我们的力量达不到,那我们只有经常去看看他们,陪他们玩玩,或者是辅导他们,这样也能让他们的心灵感受到来自全社会的温暖与关爱。
     不管是正常儿童,还是残疾儿童,他们的生存状态虽然不一样,对快乐的期待和追求是他们共同的心愿。但是,由于生活环境的不同,学习上的压力和其它原因,并不是每一个孩子都是快乐的。让孩子快乐可不是一件简单的事。除了付出关爱,还需聆听他们的心声,掌握和孩子沟通的技巧,了解他们学习、生活中的烦恼,给他们创造一个轻松成长的环境
     再根据不同性格的孩子去聆听他们的心声尽量亲善和蔼些,希望能走进孩子的心,希望能取得孩子们的信任~,任何的爱都代替不了父母的爱.所以要他们走出阴影.就要让他们快乐,最好是打开心结慢慢沟通更要给予他们最真挚的爱.
   
     孩子们,我们爱你们!你们是最棒的!!

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5#
发表于 2010-10-30 01:26:34 |只看该作者
●活动时间:2010年6月5日上午9:00—11:30  
●活动地点:南街福利院的前坪或孩子住房


志愿者:邓亚娟
刚一走进福利院,心里面有很多的震撼,说不出是什么滋味```
他们是那样的热情。
我们从来就没有接触过,而他们对我们就像是很久不见,很想念的亲人那般牵着我们的手,要我们抱。我不知道任何一个小孩的名字,只是在学校的时候听有些学姐提起过有个叫裕爱的大姐大,安云和天慧是死对头,还有一个比我还大一点的春春,她是个很漂亮的女孩子(可是我今天没有看到)。
   之前听到的只是听说,现在自己真的亲身了解了。他们真的是一群很乖很可爱的孩子,在陪他们玩的时候,安云叫我胖子,我逗她要她叫我姐姐,不然我就生气了不跟她玩了,可是她还是小胖子小胖子的叫我,当然,她也叫了我姐姐哦,安云很可爱,尽管有点霸道。天慧很聪明,尽管喜欢哭,爱闹脾气。丫丫是一个很卡娃伊的小女孩,笑起来很可爱,很甜,总让想亲亲她可爱的小脸,今天抱着她,抱了很久。小明,他唱《感恩的心》给我听,还教我手语呢,我竖起大拇指说好棒好棒,是顶呱呱,他也学我竖起大拇指说顶呱呱。还有一个我不知道名字的小孩,他好喜欢唱《小酒窝》,不管我们怎么哄他去玩游戏他都不去,我们答应他玩了游戏就来教他唱歌,可是后来就没有看到他在外面了,可能休息去了把。
     跟他们呆了一个多小时,觉得很开心,我又成了小孩子。我想他们也一定很开心把。对于他们,我们能做的这些。让我们的爱去温暖他们。

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6#
发表于 2010-10-30 01:26:47 |只看该作者
活动名称:与福利院的孩子们一起游北湖公园
活动时间:2010年8月7日


志愿者:燕燕
   由于好久没有去看孩子们了,一晚上都未眠,总是在想他们现在怎么样了,还会不会记得我,长高了没有?长胖了没有?............好多画面都在我的脑海里怎么也睡不着啊.
   当我8:10到福利院门口的时候,有我熟悉的孩子冲到门口高兴的迎接我,阿姨阿姨的喊着我,把我牵到我们的队伍中,看到志愿者到了不少,还有好多新面孔,关心孩子们的人越来越多了,集好合,邓老师还是那么细心的把工作都安排到人,我们就准备一对一的带着孩子们走路到北湖公园,郴筱明要求和我一组,连英也要和我在一起,谁都拖住不放,我就带着两个小可爱出发了,还好他们两个都还听话的,两个都好兴奋啊,连英是哑巴,但是他今天看到文化路那些店铺里的模特,他开口叫阿姨,还很清晰的字语啊.
在路上筱明高兴的把每个店是做的都告诉我,当不知道的也回主动的问我,还告诉我,他最喜欢坐飞机.过斑马线的时候也会跟我一起说:红灯停,绿灯行,黄灯等一等.当我们经过了几个路口的时候,因为他的心脏不是很好,他说走的好累了,我说就休息一下,他不同意的,他高兴的还是向公园迈步啊,到了公园的时候,首先看到秋千那有个飞机的秋千高兴的记不得自己好累了,坐到上面就要求我推他,到了小球那里就开始自己和小朋友在一起玩了,他现在很知道和小朋友们友好的相处了,也会告诉其他孩子的特征.他也很喜欢表现自己,总是要陈老师给他拍照,他是个很爱卫生的孩子,把纸巾知道主动的丢到垃圾桶里.
由于时间的关系,我没能和他们一起去吃卖当劳,真是很可惜啊,今天是我们孩子们很开心的一天,也是我们最开心的一天啊,以后还是要有时间的情况下多与孩子们在一起啊.

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7#
发表于 2010-10-30 01:26:59 |只看该作者
活动名称:带福利院的孩子们逛超市
●活动时间:2010年8月14日上午8:00—11:30
●活动地点:步步高超市


志愿者:晨语

2010年8月14日活动
     我是第一次作志愿者服务的,网名晨语本次的活动我带了一名名叫郴筱明的男孩逛超市,孩子的基本情况是:活泼好动,智力发育较好,懂礼貌。
     我们来到步步高超市。筱明已经迫不及待的想往里走了,逛超市当中,他基本上都是在跑动中,对物品还是认识很多,不认识的,说一遍还是都能记住,但对一般物品都不是很关心,就是时不时想拿点吃的东西,经过劝说,还是很乖放弃了随意拿动的食品.不过他对玩飞机,汽车等非常感兴趣,时时提起想玩飞机;因筱明比较活泼好动,走路较快,但脚力不是很稳,所以要多注意跟紧,提醒.并且喜欢一个人冲在前面,在三楼动玩城时,也不积极和大家一起玩,一起照相也不愿意.其他我也不知怎么说了.总的筱明在其他方便都表现很棒,希望他下次表现更好。   
   我第一次为他们服务,也许我是不会引导,下次多参加此活动跟大家学习学习,我感觉为他们服务比带家里小孩需要更多的耐心和技巧.总的以后多努力,相信只要我们付出了或多或少总有收获。

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8#
发表于 2010-10-30 01:27:12 |只看该作者
携手郴州开心团购俱乐部教福利院的孩子们包饺子
——与你同行项目组“走进自然 融入社会”系列活动
●活动时间:2010年9月11日下午2:30—8:00  
●活动地点:郴州市福利院食常及餐厅

志愿者:湘湘
沿着熟悉的道路,下午来到福利院参加 “与你同行项目组”的活动,活动内容是和孩子们一起包饺子。
    上周在图书馆与筱明有过短暂的接触后,记性好的他主动走上前来牵着我的手,当时我看到他脸上的右侧缝了针,于是对他问寒问暖的叮嘱“下次走路一定要小心,慢点”,希望当时的他能感受到母爱的关怀。
    这二次活动中,从二件小事我发现筱明是一个身残志不残的勇敢小孩。一是在做“吹泡泡”游戏时,老师喊大家一起拍拍手、叉叉腰。。。,他的左手残疾不能动,我主动的伸出自己的一只手去拍他的右手,可筱明并没有迎合我拍过去的手,而是自己用右手去配合不能动的左手,我心里顿时有一种惭愧的感觉,自己不应该用同情的心态和眼光去看待这些身体有残疾的小孩。“筱明真棒”,我对着小家伙翘起了大拇指,受到鼓励的他,在玩游戏的过程中更努力地表现自我,露出了满脸的笑容。其次是看到小朋友们兴致勃勃的在包饺子后,他不甘落后地跑过去参与其中,他用右手拿起饺子皮后,肉馅夹不起来了,怎么办?想了想,聪明的他立即把饺子皮放在桌上,先用右手夹起肉馅放在饺子皮中间,然后学着大人那样,用手沾着水把饺子皮的周围打湿(其实他并不知道这样是何用处,只是模仿别人而已),再像模像样用右手把桌上的饺子皮合拢、压紧,包好的饺子尽然不比其他小朋友两只手包的饺子差,“筱明真棒”,我不由自主的再次翘起大拇指夸他。
    通过多次的接触与交流后,不光是筱明,其实整个福利院的小朋友都很“棒”,我觉得在今后的活动中我们志愿者应该注意自己的心态,要用正常的眼光,向对待正常小孩那样去与他们交流。

                                                   -------   肖萧

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9#
发表于 2010-10-30 01:27:34 |只看该作者
活动名称:带福利院的孩子们到北湖公园做社会实践活动  
——“与你同行”走进自然 融入社会服务特殊孩子活动
●活动时间:2010年10月23日上午8:30—12:00  
●活动地点:北湖公园、麦当劳餐厅

志愿者:阿萍

和所以孩子一样, 筱明也会耍一点小脾气,提一些小要求,当有的要求得不到满足时,他不会大吵大闹,而是默默的难过,这时,他的脸上和会出现轻微的痉挛现象。遇到这种情况,千万别紧张,你只要轻轻的抚摸他的手和头,并轻声细语的表扬他的好,他很快就会恢复正常。在这次活动中,说发现有人违背了团队纪律,给小孩买东西吃和画画,这个人是我,其实我知道这是违背团队纪律的,可面对孩子那满是期盼的眼神,我是真的无法拒绝。但为了团队纪律,今后我还是应该避免此类事情的发生。

志愿者:郭琴
儿童姓名:筱明
    第一次参加这种活动,第一次与这些特殊的小朋友在一起玩耍,我多怕自己应付不过来,但事实他们都好可爱。虽然他们难以像我们。一样,但是,我觉得他们都很坚强,很勇敢,都很活拨。我真的感觉他们就是正常人家的小孩,爱动爱闹爱耍小脾气。
    筱明:活拨,可爱,这是我所陪伴的小朋友,因为种种原因导致了他的缺陷。可是这些还是挡不住他的快乐,他活拨,好动,调皮但是很听话,也很好相处。他喜欢被被人说:“你真棒!”这样的他真的很可爱,筱明是个很聪明的孩子,爱唱歌,爱玩游戏,爱和漂亮的阿姨玩,喜欢自己动手。筱明是个很好沟通的小朋友。接受能力也很强,和他待久了,你会发现他的天真和可爱的地方,看到他们开心,我真的感觉到了快乐。

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